Základní školaPřimda
| 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | Celkem | Disponibilní dotace | |
| Český jazyk | 7 + 2 | 8 + 2 | 6 + 2 | 6 + 2 | 6 + 2 | 33 + 10 | 10 |
| Anglický jazyk | 0 | 0 | 3 | 3 | 3 | 9 | 0 |
| Matematika | 4 | 4 + 1 | 4 + 1 | 4 + 1 | 4 + 1 | 20 + 4 | 4 |
| Informatika | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 0 |
| Prvouka | 2 | 2 | 2 + 1 | 0 | 0 | 6 + 1 | 1 |
| Přírodověda | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 0 |
| Vlastivěda | 0 | 0 | 0 | 1 + 1 | 2 | 3 + 1 | 1 |
| Hudební výchova | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 0 |
| Výtvarná výchova | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 7 | 0 |
| Tělesná výchova | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 0 |
| Pracovní činnosti | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 0 |
| Disponibilní dotace | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 16 | 16 |
| Celková časová dotace | 20 | 22 | 24 | 26 | 26 | 118 |
Poznámky k učebnímu plánu - 1. stupeň:
Český jazyk - v 1. – 5. ročníku je předmět posílen o 2 vyučovací hodiny z disponibilní časové dotace
Matematika - v 2. - 5. ročníku je předmět posílen o 1 hodinu z disponibilní časové dotace
Člověk a jeho svět - ve 3. ročníku je předmět Prvouka posílen o 1 vyučovací hodinu, ve 4. ročníku je posílen o 1 vyučovací hodinu předmět Vlastivěda
| 6. | 7. | 8. | 9. | Celkem | Disponibilní dotace | |
| Český jazyk | 4 + 1 | 4 + 1 | 3 + 1 | 4 + 1 | 15 + 4 | 4 |
| Cizí jazyk | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 0 |
| Další cizí jazyk | 0 | 2 | 2 | 2 | 6 | 0 |
| Matematika | 4 + 1 | 3 + 1 | 4 + 1 | 4 + 1 | 15 + 4 | 4 |
| Informatika | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 0 |
| Dějepis | 2 | 2 | 1 | 2 | 7 | 0 |
| Občanská a rodinná výchova | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 | 0 |
| Fyzika | 2 | 1 + 1 | 1 + 1 | 2 | 6 + 2 | 2 |
| Chemie | 0 | 0 | 2 | 2 | 4 | 0 |
| Přírodopis | 1 + 1 | 1+ 1 | 2 | 0 + 1 | 4 + 3 | 3 |
| Zeměpis | 1 + 1 | 2 | 2 | 1 | 6 + 1 | 1 |
| Hudební výchova | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 0 |
| Výtvarná výchova | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 | 0 |
| Tělesná výchova | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 0 |
| Pracovní činnosti | 1 | 1 | 1 | 0 + 1 | 3 + 1 | 1 |
| Volitelné | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 + 3 | 3 |
| Disponibilní dotace | 4 | 5 | 4 | 5 | 18 | 18 |
| Celkem | 30 | 30 | 31 | 31 | 122 |
Poznámky k učebnímu plánu - 2. stupeň:
Český jazyk – ve všech ročnících je předmět posílen o 1 vyučovací hodinu z disponibilní časové dotace
Cizí jazyk – jedná se o anglický jazyk
Další cizí jazyk (německý jazyk) – je realizován v 7., 8., 9. ročníku po 2 vyučovacích hodinách
Matematika – ve všech ročnících je předmět posílen o 1 vyučovací hodinu z disponibilní časové dotace
Občanská a rodinná výchova – integrovaný předmět, který v sobě propojuje vzdělávací obsah vzdělávacích oborů Výchova k občanství, Výchova ke zdraví a část vzdělávacího obsahu vzdělávacího oboru Člověk a svět práce; v 6. ročníku je vyučován v dvouhodinové týdenní dotaci, v 7. – 9. ročníku v jednohodinové týdenní dotaci
Fyzika – v 7. a 8. ročníku je předmět posílen o 1 vyučovací hodinu
Přírodopis – v 6., 7. a 9. ročníku je předmět posílen o 1 vyučovací hodinu z disponibilní časové dotace
Zeměpis – v 6. ročníku je předmět posílen o 1 vyučovací hodinu z disponibilní časové dotace
Volitelné předměty – jsou dotovány z disponibilní časové dotace v rozsahu 3 hodin
Pracovní činnosti – tento předmět obsahuje vzdělávací obsah vzdělávacího oboru Člověk a svět práce (Práce s technickými materiály, Příprava pokrmů, v 8. a 9. ročníku i Svět práce); v 9. ročníku je předmět dotován jednou vyučovací hodinou z disponibilní časové dotace
| 6. | 7. – 9. | Celkem | |
| Přírodovědná praktika | 0 | 1 | 1 |
| Projektový seminář | 0 | 1 | 1 |
| Sportovní hry | 0 | 1 | 1 |
| Celkem | 0 | 3 | 3 |
Poznámky k učebnímu plánu – volitelné předměty:
Volitelné předměty jsou vyučovány v 7. – 9. ročníku v blocích. Každý žák si dle svých schopností, zájmů a nadání volí jeden ze tří uvedených předmětů a navštěvuje jej v 7. – 9. ročníku. Časová dotace pro každý z volitelných předmětů je 1 hodina týdně.
Přírodovědná praktika – integrovaný předmět, propojuje a prohlubuje učivo vyučovacích předmětů přírodopis, fyzika a chemie; je určen žákům se zájmem o přírodní vědy
Projektový seminář – je zaměřen na rozvoj komunikačních dovedností v cizích jazycích (angličtina, němčina), rozvoj digitálních kompetencí a dovedností pro 21. století; je určen žákům, kteří mají zájem o práci na mezinárodních projektech (eTwinning, Erasmus+)
Sportovní hry – prohlubuje žákovy dovednosti v oblasti sportu (zejména míčových a jiných kolektivních her); předmět je určen žákům s předpoklady pro sport
